五年级上册《松鼠》教学反思_3

五年级上册《松鼠》教学反思　身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一，教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么优秀的教学反思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级上册《松鼠》教学反思，欢

五年级上册《松鼠》教学反思 身为一名到岗不久的老师，课堂教学是我们的任务之一， 教学的心得体会可以总结在教学反思中，那么优秀的教学反 思是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的五年级上册《松 鼠》教学反思，欢迎阅读与收藏。 五年级上册《松鼠》教学反思1 《松鼠》是一篇深受孩子们喜欢并使他们获益颇多的好 文章。这篇课文描写了一种人见人爱的小动物——松鼠，它 的美丽、机灵、有趣，如磁石一般深深地吸引着孩子们。也 是一篇成功的描写动物的范例。因此，在教学的设计上我强 调了学生阅读的主体地位，充分体现了《语文新课程标准》 提倡的“阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维 和情感活动中，加深理解和体验，从而有所感悟和思考”的' 阅读教学理念。学生的阅读是学生对文本内容的解读以及文 本意义重新构建的过程。从这一意义来说，阅读教学中学生 的自读和自己感悟占有非常重要的地位。鼓励学生阅读，保 护学生的阅读积极性，阅读才能真正成为学生的个性化的行 为，学生才能真正成为阅读的主人。