高中历史 第23课 祖国统一的历史潮流教案27 岳麓版必修1-岳麓版高一必修1历史教案

教学主题 祖国统一的历史潮流 一、教材分析 本课是岳麓版《政治文明历程》第六单元23课。本课内容既属于中国特色社会主义建设道路上的重大历史事件，又属于现代中国政治建设与祖国统一进程中的重大政治问题，更

教学主题 祖国统一的历史潮流 一、教材分析 本课是岳麓版《政治文明历程》第六单元23课。本课内容既属于中国特色社会主义建设 道路上的重大历史事件，又属于现代中国政治建设与祖国统一进程中的重大政治问题，更是 对学生进行爱国主义教育的最好教材。因此，本课内容在整个专题乃至整个政治史模块教学 中都有着很重要的地位。 重点：“一国两制”的构想和香港回归。 难点：“一国两制”内涵的理解，正确认识台湾问题，认识实现祖国完全统一对中华民族复 兴的重大历史意义。 二、学生分析 本课教学对象是高一学生，历史思维能力较薄弱。因此根据学生心理、知识、能力基础采 用灵活的教学方法，从现实切入，借助网络、文字、图片、视频等资料构建翻转课堂，对重 难点进行突破性阐释，训练学生自主学习、质疑、探究能力，有利于激发学习兴趣，使学生 更直观地感受、体验、认识和理解历史问题。 三、教学目标 1.知识与能力：掌握“一国两制”构想，港澳回归，海峡两岸关系的新发展。设置问题，培 养学生自主学习、合作探究能力。