小学“低碳教育”实验班创建历程及反思

小学“低碳教育”实验班创建历程及反思低碳教育是优质，高效，低耗，和谐的教育理念，也是一种创新教育模式。班级是学校教育的基本单位，主要成员是可塑性极强、最具生命活力的学生个体。学生，一方面是现代社会的自