三年级语文下册 第六组 23 我家跨上了信息高速路教案2 新人教版-新人教版小学三年级下册语文教案

23 我家跨上了“信息高速路”教材分析这是一篇科普小品文，写了我上网的亲身经历，使人真切感受到现代信息技术给人们生活带来的便利。文章按上网前、上网时、上网后的顺序先写了爸爸告诉我网络的作用，再写了

23我家跨上了“信息高速路” 教材分析 这是一篇科普小品文，写了我上网的亲身经历，使人真切感受到现代信息技术给人们生 活带来的便利。文章按上网前、上网时、上网后的顺序先写了爸爸告诉我网络的作用，再写 了我访问了卡通网站以及和其它一些网站，以及我向国外的表姐发了一份电子邮件，最后写 了我盼望再次进入奇妙的网络世界。课文内容有趣，角度新颖，名为讲述上网经历，实为介 绍网络知识，中间穿插爸妈的讲解，叙述的过程中还渗透了人物的新奇、好奇、赞叹、依恋 等内心感受，增强了文章的吸引力和感染力。 文章语言亲切自然，采用了比喻、设问等手法，这使得深奥、专业的网络知识变得浅近、 生动、有趣。可以引导学生在品读中接触这些语言现象，感悟语言，积累和运用语言。 教学目标 1、认识本课４个生字，会写14个生字：鼠、敞、警等。 通过媒体等形象的手段理解“信息高速路、电脑网络、电子邮件”等词语的意思；通 过品读、复述积累运用“好奇、神奇、新奇、情不自禁、迫不及待、应有尽有、恋恋不舍” 等词语。 2、能正确、流利地朗读课文，通过创设情景体会人物的心情变化，有感情地朗读课文。 3、品味科普文用词的准确、生动，了解科普文运用“设问、形象的比喻”等方式介绍 科普知识的方法。 学习第二、三自然段“一问一答”的勾段方式，能具体地仿说“我进入了一个XX网站。” 4、知道什么是“信息高速路”，了解电脑网络的基本用途及相关的知识，激发学习信 息技术的兴趣。 教学重点初步认识网络的作用，体会网络的高速、神奇。 教学难点能品味并积累、运用本文采用比喻、设问以及人物的内心变化描写等手法让深奥、 专业的网络知识变得浅近、生动、有趣。 课前准备 1、教师准备：