《石榴》教学设计

三年级上册语文《石榴》教学设计一、 教学要求：学会本课生字，理解由生字组成的词语。理解课文的叙述顺序，学习课文按时间顺序描写的方法。学习本文作者的观察方法，按时间顺序写一种果实的成熟过程。能正确、流利