小学教师师德修养心得体会

小学教师师德修养心得体会　小学教师师德修养心得体会1　在《义务教育法》中提出教师应“为人师表”，这对老师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师，其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈

小学教师师德修养心得体会 小学教师师德修养心得体会1 在《义务教育法》中提出教师应“为人师表”，这对老 师提出了更高的人格上的要求。作为培养未来人才的教师， 其知识结构的状况和道德水准的高下，愈来愈成为受关注的 焦点。“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础， 如何在新的环境中建立良好的师生关系更是重中之重。教 师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法 违规行为的辨识力，要尊重学生，不得变相体罚。教师应重 视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修 养和个性魅力，有更高的人文目标。如教师的形象，既要“德 才兼备”、“严格负责”，又要“幽默风趣”、“热情活泼”； 对教师素质，要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、 “机智”等特质；对自身形象的追求，既要“自然”、“文 明”，又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层 次的追求。 教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己， 自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好， 以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象。教师要具 有高度的工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、 对家长、对学生高度负责的精神，努力做好教书育人过程中