以教育科研促进教师的专业发展

以教育科研促进教师的专业发展 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无

以教育科研促进教师的专业发展 该论文来源于网络，本站转载的论文均是优质论文， 供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权 归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除 已转载的信息，如果需要分享，请保留本段说明。 【摘要】随着新课程改革的深入实施，对教师专业发展 的要求也越来越引起了广泛的关注。本文试图从教育科研可 促进教师专业理论水平的提升、专业知识的拓展、专业能力 的提高、专业自我的形成等方面，探讨教师专业发展的有效 途径，以期适应新课程改革的需要。 【关键词】教育科研教师专业发展 教师的专业发展是指教师在专业理论、专业知识、专业 能力、专业心理品质等方面由不成熟到比较成熟的发展过 程。随着新课程改革的推进，教师的专业发展问题已成为了 摆在我们面前的重要课题。