英语学科后进生转化工作计划

英语学科后进生转化工作计划　　英语学科后进生转化工作方案(一) 　　一、指导思想： 　　后进生在每个班集体属于需要特殊关怀的人群，虽然为数不多但他们的关怀与否关系到一个班集体的班风、学风等向题

英语学科后进生转化工作计划 () 英语学科后进生转化工作方案一 一、指导思想： 后进生在每个班集体属于需要特殊关怀的人群，虽然为数不多 “ 但他们的关怀与否关系到一个班集体的班风、学风等向题。树立转 ”“ 化一个后进生和培育一个优生同等重要和老师不应当选择自己教 ” 育的同学，而应当制造适合于不同同学的教育的观念，面对全体同 学，因材施教，加强后进生转化工作，使素养教育落到实处，让同学 得以生动、活泼、健康的进展，全面提高教育教学质量。转变后进生 的工作是比较艰苦的事，但只要我们有急躁、有信念，目的是肯定能 达到的。 二、状况分析 从上学期卷面分析及平常表现发觉本班后进生占有肯定的比 例。这些同学的学习爱好和自觉性不强，自我的管理力量都是有所欠 缺的，他们都表现为较强的惰性，上课易走神，在平常的作业中也常 会消失错误不改正的状况。奇怪是学习的动力，但是往往这几个 同学都缺少一种对学问的求知欲望。部分同学娇生惯养、贪玩好耍，