2022二年级数学下册第3单元认识1000以内的数第5课时1000以内数的大小比较教案冀教版

第4课时 比较1000以内数的大小教学内容：教材第32、33页。教学目标：1. 经历由语言描述数的大小，到用数学符号表示数的大小的过程。2. 在用数字组数、排列数的大小的活动中，学会简单的数学思考，