精选课堂意外生成的处理策略

课堂意外生成的处理策略[摘 要]小学语文课堂教学是一个动态生成的过程，存在着许多不确定的因素。语文教师要善于处理课堂中的动态生成，合理把握教学资源，将课堂教学中的意外生成演变为推动教学有效发展的有利因