小学语文人教二年级上册（统编）第三单元-邓小平爷爷植树

4、邓小平爷爷植树旺苍县代池坝小学校：陈明教学目标.认识“邓、植”等1 3个生字，会写“爷、节”等6个字。.正确流利有感情地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。.初步了解植树的意义，有植

4 、邓小平爷爷植树 旺苍县代池坝小学校：陈明 教学目标 1 136 .认识“邓、植”等个生字，会写“爷、节”等个字。 2 . 正确流利有感情地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。 3 .初步了解植树的意义，有植树绿化和保护环境的意识。 教学重点、难点 读不|悟,''体会邓小平爷爷认真植树的态度和他的心愿。 教学准备 1 . 了解邓小平爷爷的情况及植树节的来历。 2 .多媒体课件。 教学课时：二课时 教学过程： 第一课时 一、激趣导入 1： 出示邓小平画像，提问：这位爷爷谁认识？ （他叫邓小平，是我们国家的老一辈领导人。为我们国家的繁荣富强做出过巨大的贡 献。） （板书：邓爷爷） 师讲述：《大风车——童年》栏目专程邀请邓小平最小的女儿——邓榕，为大家讲述小 平爷爷小时候的故事，还有发生在童年的家中趣事。邓榕阿姨说：小平爷爷是特别喜欢 树的，不仅她们家的院子里种满了树，就连她们家孩子的名字都有一个木字旁。邓爷爷 还倡导全国人民都来义务植树，希望植树绿化要世世代代传下去！ 2. 出示植树图： 你们看，邓小平爷爷在干什么？（板书：植树） 1985312 这是邓爷爷年月日植树节在北京天坛公园亲手栽种一棵小柏树时的照片。 9 学习“邓、植”，说说怎么记住它们： 那么“植树”换一个词，可以说是——（种树、栽树） 学习“栽”（重点是部首——木字旁，可以编字谜：把树根埋在土下，还得用铁锹填上 士。） 4 312 .每年的月日就是植树节，邓爷爷在每年的植树节总要种上几棵树： 出示“爷——节”，比较一下，你们发现了什么？ 指导书写，各练一个。 5 .你们想再次感受一下当时的情景吗？ 今天我们就来学习——齐读课题。 二、初读感知 1 .9 请翻开课文第页，大声地朗读课文，把课文读正确，读流利。 2 .指名读，问： 一人读一个小节，该请几个人？ 5 （个小节）师生正音。 3 .通过读课文，你们知道了课文就是写谁干什么？ （教给学生从题目入手可以得知一篇文章的主要内容。） 2〜3 三、学习小节