三年级品德与生活教学总结

三年级品德与生活教学总结 三年级品德与生活教学总结 　　总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，让我们一起来学习写总结吧。那么

三年级品德与生活教学总结 三年级品德与生活教学总结 总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回忆和 分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规 律，让我们一起来学习写总结吧。那么你知道总结如何写吗？以下 是收集的三年级品德与生活教学总结，仅供参考，大家一起来看看 吧。 回忆本学期的教学工作，我深深地感到辛勤付出之后换取成功 的那种快乐。教学中，我结合三年级学生的心理和年龄特点，以及 实际学情，扎扎实实抓教学，认认真真做工作。在工作中只有不断 反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高，为此，我对本学期 的品德与生活的教学工作进行总结如下： 1、全面把握课程目标 品德与生活课程目标的三个方面是一个有机结合的统一体。因 此，在教学过程中应全面地把握目标，改变过去偏重知识学习，忽 略能力和情感、态度、价值观培养的教学观念，通过多种教学活 动，帮助学生获得丰富的情感体验、形成积极的生活态度、养成良 好的行为习惯、提高适应和参与社会的能力，掌握必备的根底知 识。 2、丰富学生的生活经验 学生的品德形成和社会性开展是一个连续的过程，在现实生活 中，学生已经形成了一定的品德和行为习惯，积累了一些社会生活 经验，形成了相应的态度和能力。因此，在教学时善于调动和利用 学生已有的经验，结合学生现实生活中实际存在的问题，共同探究 学习主题，不断丰富和开展学生的生活经验，使学生在获得内心体