3.《四季的形成》教学设计

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼教学基本信息课题年级及学期3.四季的形成五年级下学期 相关领域 地球与宇宙科学领域教学分析《四季的形成》一课指向课标中的重要概念是：知道昼夜交