【教育资料】五年级数学教案：““生活中的编码”教学设计

【教育资料】五年级数学教案：““生活中的编码”教学设计教学目标：1、知识目标：结合生活实际，让学生了解身份证的编码特点，体会数字编码在生活中的应用。2、能力目标：让学生通过调查、观察、比较来探索数字编