教师超越教材应该注意的几个问题

教师超越教材应该注意的几个问题 　　摘要：随着新课程改革的不断推进，教师的传统观念受到巨大的冲击，正在由“教教材”转变为“用教材教”。“用教材教”并不否定教材的价值，它提倡的是在尊重和理解教材的基础上