小学高段数学课堂教学学生问题意识培养研究

小学高段数学课堂教学学生问题意识培养研究 　　摘要：数学是科学技术的基础，数学教育不仅是教授数学知识，更需要培养学生自主获取知识的能力，尤其是对小学高段的学生而言，更需要培养他们的问题意识。但目前小学