二年级下册书法教学计划

二年级下册书法教学计划 一、学生情况分析：通过三学期的写字教学，大多数学生已经具备基本的写字能力，掌握了基本的笔顺规则和偏旁部首，能够分辨正确的写字姿势、坐姿和握笔姿势。但是，有部分学生在自己写

二年级下册书法教学计划 、： 一学生情况分析 ， 通过三学期的写字教学大多数学生已经具备基本的写字 ，， 能力掌握了基本的笔顺规则和偏旁部首能够分辨正确的写 、。， 字姿势坐姿和握笔姿势但是有部分学生在自己写字时不 ，，。 按笔顺规则写字体不美观间架结构不匀称有的学生由于 ，，。 已经养成不正确的握笔姿势写字姿势现在纠正起来很难 ， 大多学生在刚写字时有比较正确的写字姿势和坐姿但时间一 ，，。， 长就不能保持需要老师不断提醒纠正同时学生将字写 。 好还需要加强指导和训练 、： 二教材分析 ，。 书法是中华民族文化的瑰宝是人类文明的宝贵财富通 ， 过对学生进行书写基本技能的训练和书法艺术的欣赏可以提 ，， 高小学生汉字书写能力培养审美情趣传承中华民族优秀文 。， 化本册教材适应新时期全面实施素质教育的要求在原有书 ，， 法教材的基础上将书法教育作为对培养学生的书写能力审 ，， 美能力和文化品质作为目的以推进学生书法教育传承中华 。 民族优秀文化 、： 三教学目标 1、，“、、、 让学生养成良好的写字姿势即头直身正肩平 ，、、”， 足稳一拳一尺一寸防止握拳式和搭扣式的错误握笔 ，。 姿势帮助学生逐渐养成良好的写字习惯