三年级下册语文 习作五教案

小学三年级下册语文第五单元导学案课题习作五课型课时编号1632507【习作目标】.我能在口语交际的基础上选择父母关爱自己的小事来写，并做到畅所欲言。.我能通过一两件事写出父母对自己的爱，并能表达出真情

小学三年级下册语文第五单元导学案 课时 编号 课题 习作五 课型 1632507 【习作目标】 1 我能在口语交际的基础上选择父母关爱自己的小事来写，并做到畅所欲言。 . 2 我能通过一两件事写出父母对自己的爱，并能表达出真情实感。 . 3 我愿意展示自己的习作与他人分享快乐。 . 4 我要养成写好习作后修改的好习惯。 . 自主、合作交流法。 【习作方法】 一、审题。审题就是分析题目，弄清楚本次习作的对象、范围和要求，由此决定作文的 体裁、选材范围、主题思想和习作方法。 二、立意。立意就是确定文章的主题，即在习作中要表达的主要意思。 三、取材。 四、构思。构思就是组织安排材料，即确定先写什么，再写什么，后写什么；哪些详写、 哪些略写；怎样开头、怎样结尾、怎样过渡等。 五、起草。就是写初稿。写初稿要做到照纲写作、不离主题、详略得当、文从字顺。 六、加工。加工就是修改和润色。可从内容、结构、词句、标点等方面进行修改和润色。 【学习过程】 一、目标解读。 我能认真阅读学习目标，并把自己的学习重点和难点在目标后面的（）里标注出来。 二、自主学习 1 我能自己阅读习作要求，明确了这次习作的内容和范围 . 2 根据自己选择的内容，我要准备一两件事介绍爸爸、妈妈对自己的爱。 . 3 我想和大家交流的是： ____________________________________________________ . 三、合作探究。 1 和同学一起交流，自己将通过那些事情来介绍爸爸、妈妈对自己的爱。 . 2 根据习作要求，我能列出提纲。 . 习作提纲