人教版九下：《〈诗经〉两首》课堂实录-

人教版九下：《〈诗经〉两首》课堂实录  《关雎》是周南的第一首诗，《蒹葭》是秦风中的一首爱情诗。这两首诗的思想内容、抒情意味、意境呈现和比兴叠韵，足为国风之始，《诗经》之冠。

Word 本文格式为版，下载可任意编辑 的君子。难怪古人用诗歌来教育感化人称之为诗教，它让人变得文明 人教版九下：《〈诗经〉两首》课堂实录 礼貌温柔敦厚。古人在解释这首诗时，有说它是美后妃之德，有说它 是刺康王晏起，这实际上是一种封建礼教的涂饰，是一种歪曲。《蒹 葭》是秦风中的一首爱情诗，主人公反复去寻求伊人，而伊人恍惚迷 《关雎》是周南的第一首诗，《蒹葭》是秦风中的一首爱情诗。 离，可望而不可及。主人公没有因此罢休，决心冲破天堑。一忽儿逆 这两首诗的思想内容、抒情意味、意境呈现和比兴叠韵，足为国风之 水而上，一忽儿顺水而下，但咫尺天涯，漫漫行程，令人无限惆怅！ 始，《诗经》之冠。 抒情主人公的左右求索、执著坚定，与路漫漫其修远兮，吾将上下而 求索的涵义有异曲同工之妙。《蒹葭》的主题今天来看，有着深沉而 《关雎》描写了一位君子爱上了一位采荇菜的美丽姑娘，却又求 丰富的多义性。它可能是以描绘的方式表达一种可望而不可及的美好 之不得，只能将美好的愿望寄托在内心的敬羡与想像之中，这也许就 人生。人生有许多东西是可望而不可及的，爱情、事业、学习生活， 是单相思。总之这位君子的追求是失败了，但这位君子的心理和行为 在理想憧憬中更是常有。 都是积极健康的，是令人感动的。你看，虽然为想那位河边的窈窕淑 女而寤寐思服辗转反侧，但他能严格控制自己的感情和行为，他觉得 《诗经》两首，充满了细致、隽永的抒情意味，弥散着忧伤的情 只有用自己的才华和品德才能赢得姑娘的芳心，于是他采用了琴瑟友 感。《关雎》从全诗结构和内在脉络上看，分做三章较宜。首章见物 之钟鼓乐之的文明之举去努力打动吸引姑娘，这位小伙子不愧是真正 17 第页共页