如何提高低年级学生的朗读能力

如何提高低年级学生的朗读能力陈塬中心小学 任晓莉《课程标准》中明确指出：小学第一学段的阅读目标是学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。且朗读要在“正确”的基础上，逐步达到“流利、