2019-2020年八年级语文秋学期《游山西村》教学案例 语文版

2019-2020年八年级语文秋学期《游山西村》教学案例 语文版一、教学设计教学目标：1、知识与技能：有感情地朗读并熟练地背诵这首诗，着重引导学生领会诗歌的意境美、语言美。(重点)2、方法：朗读——指