《倒屣相迎》教学设计(安徽省县级优课)语文教案

《短文六则》教学设计【教学目标】1、研读选文，能找出文中涉及的古代礼仪行为，领会文中传承的传统礼仪文化。2、能结合自身的生命体验和有关情境，浅谈阅读启发，并从中找到立身处世的 借鉴。【教学重难点】学习