5 6 多普勒效应惠更斯原理

5　多普勒效应6　惠更斯原理学 习 目 标知 识 脉 络1.理解什么是多普勒效应．了解多普勒效应的应用．(重点)2．了解波面和波线的概念．3．掌握惠更斯原理，理解用惠更斯原理解释波的反射和折射现象．(

5 多普勒效应 6 惠更斯原理 学习目标 知识脉络 1. 理解什么是多普勒效应．了解多普勒效应的 () 应用． 重点 2 ．了解波面和波线的概念． 3 ．掌握惠更斯原理，理解用惠更斯原理解释 () 波的反射和折射现象． 难点 4() ．知道波反射和折射的规律． 重点 多普勒效应及其应用 [] 先填空 1 ． 多普勒效应 由于波源与观察者之间有相对运动，使观察者感到频率改变的现象． 2 ． 多普勒效应产生的原因 (1)() 波源与观察者相互靠近时，单位时间内通过观察者的波峰或密部的数目增加，观察 者观测到的频率大于波源的频率，即观察到的频率变大． (2) 波源与观察者相互远离时，观察到的频率变小． 3 ． 多普勒效应的应用 (1) 测量汽车速度 交通警车向行进中的车辆发射频率已知的超声波，同时测量反射波的频率，根据反射波 频率变化的多少就能知道车辆的速度． (2) 测星球速度：测量星球上某些元素发出的光波的频率．然后与地球上这些元素静止 时发光的频率对照，可得星球的速度． (3) 测血液流速 向人体内发射已知频率的超声波，超声波被血管中的血液反射后又被仪器接收，测出反 射波的频率变化，就能知道血流的速度． [] 再判断 1() ．声源与观察者相互靠近时，声源的频率增大．× 2() ．当波源和观察者向同一个方向运动时，一定会发生多普勒效应．× 3() ．火车的音调越来越高，说明火车正从远处靠近观察者．√ [] 后思考 1 ．多普勒效应能否产生与波源和观察者间的距离有关系吗？是不是距离越近，越容易