八年级英语上册 Unit 3 I'm more outgoing than my sister Section A（1a2d）教案 （新版）人教新目标版

Unit 3 I'm more outgoing than my sister.Section A (1a—2d)Learning goals:1. 语言知识目标：1) 能掌握以下单词：outgoin

Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister. SectionA(1a—2d) Learninggoals: 1.语言知识目标： 1)能掌握以下单词： outgoing,more,than,better,loudly,quietly, competition,fantastic,win,though,both...and... 2)能掌握以下句型： ---IsTaramoreoutgoingthanTina? ---No,sheisn't.TinaismoreoutgoingthanTara. ---IsTomsmarterthanSam? ---No,heisn't.SamissmarterthanTom. 3) 能了解以下语法： 1) .Thetargetlanguages: ---IsthatSam? ---No,that’sTom.SamhaslongerhairthanTom. 主语（sb/sth）+be+形容词比较级+than+… 2).Thedifficultpoints:thecomparativeswith–er/ierandmore 2. 能对人物的外表进行描绘，个性进行比较. 能力目标: 3.学习策略: 1）利用老师所提供的图片做出简单的判断，学习相关描绘性形容词的比较级。 2）通过与同学交流，学会使用比较级，对人物特征做出简单描述比较的句型。 4.情感态度价值观目标： 通过运用简单的交际用语，了解中外青少年对待友谊的态度和看法。 目标引领,表述了本节课的知识、能力和情感目标以及学习策略。 【设计意图】 Teachingandlearningsteps: StepI.Preview 一、LookatP17，18,putthefollowingintoEnglishorally,thenwritethemdown withoutlookingatthetext. 1.高_______________2.矮_______________ 3.胖_______________4.瘦_______________ 5.长头发_______________6.短头发_______________ 7.安静地_______________8.响亮的_______________ 二．ReadthebookandputtheChineseintoEnglishorally,thenwritethemdown withoutlookingatyourbook 1.----那是Sam吗？ ______________________________________? ---不是的，那是Tom。Sam留的头发比Tom的长。 _____________________________________. 2.Sam和Tom都会打鼓，但Sam打的比Tom打的好。 _____________________________________. 3.Tina比Tara高。而且她唱歌也比Tara响亮。 1