整式的加减教学设计

整式的加减— 合并同类项教学设计 利辛县新张集学区陶集中学 闫盛华设计理念          建立平等合作,互相尊重的师生关系,创设一种师生交流的互动

腾讯文库整式的加减教学设计整式的加减教学设计