3庐山的云雾学生预习卡设计

3 庐山的云雾学生预习卡设计预习要求方法指导评价标准1.自由读课文，凭借生字表和工具书，把课文读通、读正确。思考课文写了庐山云雾的哪些特点。1.拼读课文生字，读准音，认清形。2.读课文，把课文读正确