勾股定理教学反思

勾股定理教学反思 新课程改革规定我们：将数学教学置身于学生自主探究与合作交流旳数学活动中；将知识旳获取与能力旳培养置身于学生形式各异旳探索经历中；关注学生探索过程中旳情感体验，并发展实践能力及创