三年级科学上册《各种各样的叶》教学设计

三年级科学上册《各种各样的叶》教学设计三年级科学上册《各种各样的叶》教学设计　　一、教学要求：　　1、经历一个对树叶从“摘”到“捡”的认识过程；　　2、经历简单的、对树叶的颜色、形状、大小等属