青岛版一上大于小于等于说课稿

“>”“<”和“=”的认识说课稿 一、说教材 1、教学内容在教材中的地位和作用 《“>”“<”和“=”》是青岛版小学数学第一册第一单元第四节的内容。教材在认识数1~5、0、6~~10之后,穿插认识“>