职教师范生对职业教育心理学课程的认同

职教师范生对职业教育心理学课程的认同摘要:课程认同问题是课程有效开展的基本问题，在以往研究的基础上，通过访谈职教师范生对职业教育心理学的课程认同，从课程价值认同、课程目标认同、教材认同、教学认同、课程