浅说学期过渡衔接的备课

浅说学期过渡衔接的备课浅说学期过渡衔接的备课广东 杨祥明１．从系统的高度认识单元设计的作用初中语文第三册继培养记叙能力之后，联系生活培养说明能力是主要任务。第一单元记叙文和说明文