七年级生物上册《1.3 练习测量》教案3 翼教版

第三节 练习测量 教学设计（二）一、教学设计思路在研究生物时，经常需要测量生物体的面积和体积，而生物体又是不规则的，本节通过四个实验，简单的介绍了测量不规则生物体面积和体积等时采用的一些特殊的方法