中班教案：它们在哪里

中班语言教案：《它们在哪里》　活动目标：1.能观察发现书中藏着的动物，发现动物体色与周围坏境的相似性。　2.理解保护色保护自己、躲避敌人的作用。　3.感受保护色现象的奇妙。　活动准备：（1）大

中班语言教案：《它们在哪里》 活动目标：1.能观察发现书中藏着的动物，发现动物体色与周围 坏境的相似性。 2.理解保护色保护自己、躲避敌人的作用。 3.感受保护色现象的奇妙。 活动准备：（1）大书（2）表格（3）动物卡片、红绿褐白四色 色卡、场景卡片（4）奥尔夫音乐《慢慢走》 （5）蜥蜴，北极狐的生活视频。 活动过程：【1.】导入活动幼儿跟随教师伴随奥尔夫音乐《慢慢 走》学习各种动物走路的样子，音乐停止，坐回位置。 教师：小朋友们，刚才我们都模仿了哪些小动物啊？ 出示大书封面：我们今天就来学习一本分享阅读，看看刚才那些 小动物在不在里面。 【2】.阅读图画第2页： 这是什么地方？ 教师指着树叶：这是什么？（树叶）。树叶里藏着一个小动物， 你发现它了吗？它在哪里？请幼儿上来指一指。 教师简单介绍：这是青蛙的一种，名字叫树蛙。它跟我们平时见 到的青蛙不同，主要生活在树上，所以叫"树蛙"树蛙的身体是什么颜