学前教育校内寒假实习总结

学前教育校内寒假实习总结 　　实习的过程除了乐趣、辛酸、新鲜感，别忘了还有学习。下面是由出guo为大家的“学前教育校内寒假实习总结”，欢迎大家阅读，仅供大家参考，希望对您有所帮助! 　　时光飞速，实习

学前教育校内寒假实习总结 实习的过程除了乐趣、辛酸、新鲜感，别忘了还有学习。下面 是由出guo为大家的“学前教育校内寒假实习总结”，欢迎大家阅 读，仅供大家参考，希望对您有所帮助! 时光飞速，实习的日子就这样无声无息的过去了。回头看看这 几个月，有开心、有难过、有辛酸，但最多的还是自己对于工作、 对于社会的不同看法。20XX年x月x日我怀着欣喜的心情来到了中 心幼儿园进行为期一个月的实习生活，这次实习让我们感受到了幼 儿园的一日生活。工作中有苦也有乐，但更多的是收获，这次实习 我受益匪浅。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这 是一次理论与实践相结合的实习，把理论应用到实践当中并在实践 中积累更加丰富的理论知识。在幼儿园老师的帮助下我从一个什么 都不懂的新教师逐步走向了解幼儿的教师。 说长不长，说短不短。实习期间我明白了实习的目的。 1、初步获得组织幼儿教育、教学的方法，培养从事幼教工作的 实际能力。在学校的四年里学习到很多理论知识，但没有实践一切 只是纸上谈兵，没有人可以在空中架起楼阁，楼阁必须有坚实的地 基，而我的坚实地基那么是教育实习所积累的经验。 2、进一步熟悉幼儿园的全面工作，加深对幼儿园教育任务的理 解。在学校上学的我们早已习惯学校的作息与被别人教育的角色， 到幼儿园后，每天的流程还是要经过一段时间适应，才能很流畅的 进行下去，而且，当我站在教育者、老师这一岗位上时，我知道我 的责任更重大了，我要带给幼儿的究竟是什么?难道只是教会他书本 上的知识吗?答案是否认的!一个人95%的习惯养成是在5岁之前， 幼儿在幼儿园最重要的并不是他学会了多少本领，而是他是否养成