【学情分析】学情分析 《三国鼎立》 历史 初中 李静

第20课 三国鼎立 学情分析威海市第八中学 李静初一的学生对历史学习有一定的接触和了解，但是对学习历史的方法掌握不多，需在授课的过程中，渗透历史学习方法的指导，如识别地图的方法，把握历史事件的方法，客