以邓稼先的语文教案为例，如何构建有效的课堂互动

教师是课堂互动的中心和主导者，而有效的课堂互动是通过师生互动、同学互动、讨论互动等多种形式实现的。要构建有效的课堂互动，首先需要了解学生的语言能力和阅读能力，然后选择合适的话题、方法和教学材料来引导师