班主任教学工作情况的总结范文

班主任教学工作情况的总结范文班主任教学工作状况的总结范文1 素养教化要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展，特性特长得到充分的培育。这是一

班主任教学工作情况的总结范文 班主任教学工作状况的总结范文1 素养教化要求我们要面对全体学生，使学生的思想道德、 文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地发展， 特性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意 义的改革。学校教化是我国主要的教学形式，班级授课制是 学校教化的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应当 充分相识到自己所担当的历史重任。 一、亲近学生，探讨学生;呈现自我，树立威望 谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教化孩子。班 主任要擅长接近孩子，爱护和关切学生，和他们进行密切的 思想沟通，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班 主任顺当开展一切工作的基础。探讨学生是教化取得胜利的 必要条件，最好的途径是通过活动视察。 一要了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其 缘由所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待订正的弱点;