情境教学下的高中数学教学论文

情境教学下的高中数学教学论文 　　目前高中生的一些能力水平正处在一个开展提高的阶段，他们的理解能力也在慢慢完善。 由于数学知识大多比拟抽象难懂，所以对于数学知识的理解记忆，需要一个由简入难、循序渐进的