《争吵》的课堂教学设计

《争吵》的课堂教学设计 　　1？会认13个生字，会写14个生字。正确读写石匠、墨水、成心、诚心诚意、成认、缘故、愤怒、单独、戒尺、既然等词语。 　　2？有感情地朗读课文，体会文中人物的心理变化。