小学低年级语文儿歌教学策略研究报告

小学低年级语文儿歌教学策略研究【摘  要】新课程理念下的小学低段语文教学应重视激发学生阅读的兴趣。儿歌音韵和谐、语言活泼，学生会听得有意思，学得有趣味。因此，我们在低年级语文开展儿歌教学的实践研究，本