如何以合作学习的形式减少初中生英语学习焦虑

如何以合作学习的形式减少初中生英语学习焦虑 摘 要：本文针对初中生英语学习中的焦虑问题，以第二语言习得中的情感因素相关理论与相关教学法为指导，立足于多年教学实践与经验，积极探索如何以合作学习的形