青岛版科学五上《各种各样的矿物》表格式教案

课题5 各种各样的矿物主备人课时1课型新授课使用人教学目标1、会查阅书刊和其他信息源；能运用简单的工具对常见矿物进行观察研究；能倾听和尊重其他学生的不同点。2、愿意合作与交流；意识到人与自然

课题 5各种各样的矿物 主备人 课时 1 课型 新授课 使用人 1、会查阅书刊和其他信息源；能运用简单的工具对常见矿物进行观察 研究；能倾听和尊重其他学生的不同点。 教学 2、愿意合作与交流；意识到人与自然要和谐相处。 目标 3、知道主要的能源矿产、金属矿产及提炼物的名称；认识到保护资源 的重要性。 教学 认识煤、石油、天然气等都属于能源矿产，以及探究它们是怎样形成 重、难 的。了解能源矿产的开采方法。 点 教师准备：煤、石油、天然气开采图片或制成的课件、录像；煤、石 油提炼物的图片制成的课件；煤、石油、天然气的形成过程课件；能生产" 教具 石油"的植物图片。 学生准备：学生搜集的相关资料。 5、各种各样的矿物 金属矿产 板书 一、矿产非金属矿产 设计 能源矿产 二、煤的形成 一、创设情境，兴趣导入： 修改与补充 师：（展示各种各样的矿物）谁知道这些物质是什么？ 生：矿石。 师：没错，它们都是矿石，我们这节课就来认识一下他 们吧。 二、合作交流，获得新知： 1、认识各种各样的矿物 师：老师为大家准备几种常见的矿物，以小组为单位一 一观察、辨认。 生观察并交流观察研究结果。（师引导学生思考可以从 哪些方面观察认识这些矿物。） 教师总结补充。 2、矿产和人类的关系 师：关于矿物，你想了解哪些方面的问题？ 生提出要研究的问题。 生利用自己搜集的资料，分组进行研究。