神奇的点教案

活动内容《神奇的点》设计意图：大班幼儿正处于抽象思维发展阶段，通过本节活动，利用各种的点点，启迪孩子们去仔细观察他们周围的世界，让普普通通的事物闪烁与众不同的光彩。活动目标：1、通过“点”拓展幼儿的想

活动内容《神奇的点》 设计意图： 大班幼儿正处于抽象思维发展阶段，通过本节活动，利用各种的 点点，启迪孩子们去仔细观察他们周围的世界，让普普通通的事物闪 烁与众不同的光彩。 1“” 活动目标：、通过点拓展幼儿的想象力。（重难点） 2 、激发幼儿能在集体面前敢说、想说、愿意说。（重点） 3 、培养幼儿的合作能力。 PPT 活动准备：、字卡 活动过程： 一、开始部分 1 、导入：今天老师给小朋友带来了一位新朋友，他的名字很有趣， 叫怪怪，他是一个很活泼、很爱玩的小朋友，春天到了，天气变得暖 和了，怪怪去米奇妙妙屋玩，米奇送他一件神奇的魔法衣，魔法衣上 “” 有一个神奇的咒语米思卡、魔思卡、魔法衣、让我们用好听的声 音一起说出这个咒语，变出这件神奇的魔法衣。 2ppt 、演示魔法衣，幼儿观察魔法衣上有什么？教师引导幼儿用好听 的词语来说一说。（五颜六色的圆点） 3 、怪怪特别喜欢朋友送他的这件魔法衣，不管到哪里他都穿上，有 一天，他穿上魔法衣去放风筝，一阵春风吹来，魔法衣上所有的圆点 都被吹走了。小朋友想想魔法衣上的圆点会吹到哪里？（幼儿自由回 答） 1