读写结合，方法指导，写段谋篇——观习作课之思考

读写结合，方法指导，写段谋篇一一观习作课之思考老师怕讲作文，孩子怕写作文，很多时候，我们很少会 选择作文课进行公开展示。作文课对老师的要求高，需要老师有深厚的文化积淀, 强大的应变能力，洞察的火眼金