从关联理论角度分析EFL教师课堂提问的综述报告
从关联理论角度分析EFL教师课堂提问的综述报告EFL教师的课堂提问是指在英语作为外语的教学过程中,教师使用提问的方式来引导学生思考和回答问题。课堂提问对于教学的成功非常重要,因为它可以提高学生的参与度
从关联理论角度分析EFL教师课堂提问的综述报告