《谁和谁好》教学设计[159]

《谁和谁好》教学设计学习目标：1、 通过学习，引导学生掌握适当的阅读方法，激发学生阅读的兴趣。2、 培养学生良好的阅读习惯。学习过程：一、谈话导入同学们，今天我们一起读儿首儿歌。板书题目：谁和谁好，指