《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》教案

?子路、曾皙、冉有、公西华侍坐?教案教学目标1、领会本文通过对话表现人物性格的特点。2、体会孔子的思想。3、掌握“如、方、作、撰、伤、与、让、乎、尔〃在文中的含义。重点难点1、文言知识积累、学法探索。