2.1 男生女生表格式 教案

教学目标（学科核心素养）核心素养目标：道德修养：了解男女生的性别差异和性别优势，克服性别刻板印象，在学习中相互合作、优势互补。健全人格：正确对待性别角色的好处与性别优势，学会与异性相处。教材 分析重点