2015高中数学2.3数学归纳法课标分析新人教A版选修2-2

2015高中数学 2.3数学归纳法课标分析 新人教A版选修2-2课标分析教师应借助具体实例让学生了解数学归纳法的原理，能用数学归纳法证明一些简单的数学命题．山东省普通高中新课程数学学科教学指导意见指出