2024年老师师德演讲稿范文

2024年老师师德演讲稿范文 2024年老师师德演讲稿范文1（994字）　各位领导，各位老师：　教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的职业道德去影响每一位学生。所谓的明

2024年老师师德演讲稿范文 2024年老师师德演讲稿范文1（994字） 各位领导，各位老师： 教育的目标是“德才并重，以德为主”。具体的归位，就是依靠自己良好的 职业道德去影响每一位学生。所谓的明善恶、秉正义、知荣辱等都是人们意象中 的代名词。所以我说，道德立于心、工作成于手。作为一名教师就应该现身说法、 以身示范，培养自己良好的师德，在师德中体现自我价值，实现良好的教育目的。 在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，只有在社会实践中进行道 德修养，才能真正认识善和恶，才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践 中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生，从而在教书育人中 感受一份愉悦，一份成功。在良好的师德中体现自我的存在，实现自我价值。 教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风，教师的形象直接关系着学 生素质的培养。师者为师亦为范，“学高为师，德高为范。”走上三尺讲台，教 书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传 播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。 所以，师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和 文化品位的体现！师德需要培养，需要教育，更需要的是——每位教师的自我修 养！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。“桃李不言，下自 成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。 作为一名教师，以高度的政治责任和崇高的历史使命感，发扬优良师风，弘 扬崇高师德。加强师德建设，提升自身素质。教师的责任是教育学生，然而学生 的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。 教育是心灵与心灵的交流，对学生道德纪律的实施需要借助的是教师的道德 权威，而不是行政手段，更不是纪律强权。道德权威________于教师的师德，教 师的人格力量。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。作为教师，我们不求功名富贵，不